LECCIÓN 10

PROCESOS BÁSICOS: TRANSFORMACIONES

EJEMPLO 1:
Para cada uno de los literales que sigue determine el resultado que se obtiene si se aplican las 6 transformaciones dadas.

T1: a + b = c                       T4: c + i = j                        
T2: d + e = b                      T5: k + j = f
T3: f + g = h                        T6: c + h = m

a)   a + b + i =   j
b)   c + i + k =   f
c)   d + e + a =  c

LECCIÓN 9

PROCESOS BÁSICOS: ORDENAMIENTO

EJEMPLO 1:
Ordena los siguientes conjuntos de elementos. Identifica la variable que te a servido para organizar los elementos.

- Andrés tiene 4 primos: Jorge de 11 años, Carlos de 8 años, Ricardo de 15 años, Ana de 5 años.

Variable: edad
Ana (5), Carlos (8), Jorge (11), Ricardo (15)

EJEMPLO 2:
Identifique la causa y el efecto en la relación de causalidad dada.

- Los problemas abstractos ejercitan el funcionamiento del cerebro.
Causa: los problemas abstractos          Efecto: ejercitación del cerebro.

-La baja temperatura ocasiona gripe a muchas personas.
Causa: la baja temperatura                  Efecto: gripe a muchas personas

LECCIÓN 8

PROCESOS BÁSICOS: CAMBIOS Y SECUENCIAS

EJERCICIO 1:



Respuesta: d

EJERCICIO 2:



Respuesta: a

LECCIÓN 7

PROCESOS BÁSICOS: APLICACIÓN. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

De todas las posibles soluciones la mejor es la que en su grupo de figuras genere el mayor número de características compartidas o esenciales.

EJEMPLO 1:


Respuesta: c

EJEMPLO 2:


Respuesta: a

LECCIÓN 6

PROCESOS BÁSICOS: CLASIFICACIÓN

Clasificación: es el proceso mediante el cual podemos separar los elementos de un conjunto en subconjuntos, de tal forma que todos los elementos de un subconjunto comparten una característica correspondiente a una variable.

EJEMPLO 1:
Clasifica para formar dos clases con los siguientes colegios:

Técnico Salesianos                      La Salle
Benigno Malo                             La Borja
Daniel Córdova                          Manuel J. Calle

Variable o criterio de clasificación: Tipos de colegios

Clase 1: Colegios fiscales (Benigno Malo, Daniel Córdova, Manuel J. Calle)
Clase 2: Colegios particulares (Técnico Salesianos, La Salle, La Borja)

LECCIÓN 4

PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Observación: Este es la operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación
Descripción: Es el proceso mediante el cual se genera un todo significativo organizando las características  obtenidas en una observación.

EJEMPLO 1:
Establezca las variables y las características de lo siguientes objetos: 

                                                A                                                                                  B

           

Variables:

Color:                                                   Azul                                                          Blanco

Tamaño:                                                Grande                                                     Pequeño  

Presencia de ruedas:                              Si                                                              Si

Presencia de montura                             Si                                                           No

Color de las ruedas:                               Negros                                                     Negros

EJEMPLO 2:

Elabora una descripción con base a las siguientes variables y características

                            Variable                                    Característica

                       Apariencia del cabello                      Brillante

                         Forma de llevar                              Suelto

                        Color del cabello                            Castaño

                        Poseedor del cabello                       Adriana

                        Tamaño del cabello                         largo                                         

Adriana tiene el cabello largo y castaño, lo tiene muy brillante y lo lleva suelto. 

  

LECCIÓN 5

PROCESOS BÁSICOS: COMPARACIÓN Y RELACIÓN:

Comparación: Es el proceso que consiste en identificar las características semejantes y diferentes, de dos o más objetos o situaciones. Cada par de características debe corresponder a una misma variable.

Relación: Es el proceso que permite establecer nexos entre pares de características correspondientes a una misma variable a partir de su comparación.

EJEMPLO 1:
Variable                              Imagen A (perro)         Imagen B (hamster)             Comparación
                               
Clase de vertebrado             Mamífero                     Mamífero                             Igual
Altura                                50 cm. suelo a lomo       10 cm. suelo a lomo             Diferente
Tipo de alimentación           Carnívoro                      Hebívoro                             Difeente
Tipo de animal                    Doméstico                     Doméstico                           Igual

EJEMPLO 2:
Establece una relación para cada una de las variables a partir de la información de la tabla que sigue
Variable                                          Adrián                            Carlos
Año de estudio                                sexto                              Noveno
Asignatura preferida                        Biología                          Biología
Antigüedad del colegio                    100 años                        100 años
Distancia de casa a colegio              3 km                                5 km
  
Relación 1: Adrián estudia en un grado menor que Carlos
Relación 2: A Adrián y Carlos les gusta la biología
Relación 3: La antigüedad del colegio de los dos es igual
Relación 4: Adrián vive mas cerca del colegio que Carlos